012殊途同归 (第1/1页)

    我不知道千反田知道了什麽，

    但是看她开心的样子，想来是x有成竹。

    不过我不明白，千反田是怎麽得出结论的？

    里志这时倒是派上了他的用场：「我不明白，不明白千反田同学是如何得出真相的？」

    真相？里志啊，这里可不是苏格兰场。

    千反田回复到以往温婉的样子，

    「…书除了拿来读之外，还能怎麽用？」她问。

    里志说：

    「绑到手臂上可当护盾。」

    伊原说：

    「多堆几本可以当枕头用。」

    然後千反田看向我，

    像是在说，你快说啊。

    「嗯，我...我不知道。」

    我没有想过，书除了拿来读外，还需要能拿来g嘛？

    要保护自己就使用盾牌，

    要睡的舒服就用枕头，

    明明都各司其职，

    为什麽要拿书来代替用？

    千反田小声地对我提示：「我们第一次见面？」

    我能清楚地看到，里志他脸上的笑容，

    像是在说，奉太郎，你也有今天啊。

    我有点生气，明明我应该开心的，可以不用耗费任何脑力。

    我开始努力回想着，在地科教室中和她的见面。

    是例行工作吗？

    为什麽每周都是不同的人来借这本书？

    依照里志所言，还有两种可能。

    一是，他们是朋友，因为需要，她们讲好了轮流来借。

    另一个就是，课程所需，来借这本书是值日生的工作。

    但无论如何，都是有某种理由让她们必须要来借这本书。

    如果是朋友的话，只能相约在周五这天？

    一群朋友只能在礼拜五使用这本书？不能是其余的？

    而且仅能在午休至放学前这段时间使用？

    难道是流行的原因？或是是某种运势占卜？

    譬如：「你本月的幸运物是校史，星期五下午借出并於当日归还，就能让恋情发展顺利。」

    这...太不合理了，

    而如果是课程需要用到的，

    那一群同学只能在礼拜五使用这本书？不能是其余的？

    是的，礼拜五的课程只会在礼拜五。

    而且仅能在午休至放学前这段时间使用？

    是的，下午的课只能在下午上，放学上的话，学生会抗议的。

    上午的话...上午的老师会抗议的。

    横跨三个班的人，所以是选修课？

    T育课？或许哑铃坏掉可以拿这本神高史来代替。

    音乐课？没想到该怎麽用。

    美术课？拿来当素描用的物T，或许可以！？

    我整理完思绪：「拿来当素描的模特儿？」

    Ai瑠微笑：「正确答案！真不愧是折木同学呢。」

    伊原一头雾水：「你们...这是怎麽得到的结论？」

    Ai瑠则的目光看向我，

    看来她也想要听听我的推理。

    是说里志怎麽突然安静下来了，他不是对於这个问题很感兴趣的吗？

    我环顾了图书室，

    发现他就在门外不远处的走廊。

    里志正对着两位学姊解释着什麽，

    其中一位是...有点诡异的云雀学姊。

    另外一位手里还拿着不知何时离开我书上的那本神高史。

    「呃，我们要不要等等里志。」

    她们这时才发现里志人不见了。

    我带有点报复心态的调侃伊原：「里志那小子YAn福不浅喔，伊原你还需要努力呢！」

    「折木你是白痴吗？」

    「为什麽？」我不懂，伊原为什麽这麽说？

    「那是学生会的放虎原学姊和藤原学姊，戴蝴蝶结的是藤原学姊。」

    「喔，原来。」原来云雀学姊姓放虎原...很适合她的霸气。

    不过伊原这家伙对里志还真不上心，

    「学姊难道就不能算是威胁吗？」

    「你真是没救了。」

    ？？

    我知道自己的调侃是有些超过，

    但伊原也太生气了吧？？

    我跟她也认识九年了，她应该能知道，这明显只是玩笑吧？

    千反田可能看出我的疑惑：

    「她们两位跟学生会长形影不离，全校都知道呢。」

    说完後，

    她有点羞愧的低头，毕竟背後说人闲话不是一位淑nV该做的事。

    「也就折木这种人，才不知道吧！

    他就是这种孤僻的懒人。

    千反田同学最好离他远点，不然被他传染可就不好了！」

    看来要等一下里志了。

    总之，我们知道了折木是边缘人。