意义（十三） (第5/6页)

    万小风不情不愿地点头伸手，目光锁定到小朋友手腕上的电话手表，动作停住了。他收回手，兴奋又小声地对小朋友说：“你把手表借我打个电话，我就帮你。”

    小朋友犹豫了一下，答应了。

    万小风是从来不记号码的人，而且也根本记不住，可申海曾在zuoai时哄着自己背过那串属地新滨的十三位的数字。

    将号码输入点了拨号，手表贴在耳朵上，万小风听到很欢快的儿歌，心脏也跟着旋律开始紧张地跳动。

    “……喂？”

    万小风骤然听到了熟悉的人声，心跳也猛地落定了。申海的声音听起来有些不清醒的低沉，同时带有信号传输的失真。

    万小风雀跃起来：“阿海！你猜猜我是谁！”

    电话对面安静了一会儿，不过万小风感觉到他还在，便又说：“今天是星期五，你在学校吗？”

    那边有什么碰撞的声音传来，似乎是玻璃制品。然后他听到申海说：“……没有，我在家。”

    万小风问：“你没有去学校吗？”

    “……要来台风了，我们停课。”

    “哦……那要停几天啊？”

    申海没有回应这个问题，他语调缓慢地问万小风现在在哪里。

    “啊，我在医院，”万小风老实说，“田雅雅带我来医院拆夹板。”

    “在哪里的医院？”

    “上海啊。”

    “……你真的在上海吗？”

    万小风下意识点点头，想起来申海看不到，才又说：“我在上海呀。”

    小朋友扯了扯万小风的衣服，万小风低头看他，轻轻“嘘”了一声。

    申海问：“怎么了？”