改变 (第3/7页)

馆学习，后来又四处参加比赛，性格很独立自主，因此颇为看不起学生这种变着法子撒娇的行径，觉得家长宠溺太过，会养得他们娇纵没出息。

    要是个女娃娃也就罢了，偏偏是个男孩子，他更加看不惯。

    乔温一当时只顾着哄江止，浑然不觉孩子的老师就在不远处围观，不然他绝对不会让江止上他的身。

    唐志成平常对学生训练很严格，其他方面则比较宽松，江止平常表现得很乖很配合，长得又好看，同学们都挺照顾他，也没见他偷懒或者抱怨几句。没想到私下居然是这个样子，叫苦连天地说这儿疼哪儿疼，就为了把家长哄得多心疼他一点。

    反观江遇，一个人拎俩书包跟在后面看他们笑闹，一言不发，背影里几乎含一点萧条的意思。

    教练不是爱关心别人家八卦的事情，还是忍不住脑补出“弟弟倍受宠爱哥哥被无视”的家庭伦理大剧。

    不过那到底是别人家的事，他只是想把江遇留下来培养。

    班里几个人的文化课成绩他都多少知道一些，江止的成绩烂得出奇，江遇不好不坏。两个人都可以走非文化生的道路。

    但是弟弟明显吃不了体育的苦，准确来说，即使他能吃，他那个对待小孩子百依百顺的家长看起来也不像会同意的样子。

    乔温一确实不会同意江止当体育生，那太苦了，他的小孩子完全是个脆弱的瓷娃娃，动不动就要生病和哭，受一点伤都要难过很久。

    他一点儿委屈都不愿意叫江止受。

    两个大人沟通完，乔温一就来和江遇提这件事。

    他的大儿子大部分时候是让人省心的，当然不省心的时候基本都在局子里。

    江遇在文化课上的努力他看得